5月2日(金)に中学2年生を対象に、道徳特別授業「自分を知る」を行いました。性格分析のツールであるエゴグラムを作成し、自己を客観的に分析するという内容です。
まず自分がどんな性格なのか、他者からはどう思われているかを考えました。改めて自分の性格を考えることは生徒にとって新鮮だったようです。その後、質問に解答し、エゴグラムを作成しました。

各自がエゴグラムを完成させた後、エゴグラムのパターンと、それぞれの特徴が説明されました。「自分はどの型に当てはまるんだろう」「確かに、自分はこんな性格かもしれない」と考えている様子が見られました。最後に2学年教員のエゴグラムが提示されました。「私はこの先生と性格が近いのか！」と驚きに溢れていました。今回の授業を通して生徒は自分の性格を客観的に知ることができました。今後の人間関係や自己実現に活かしていくことでしょう。